V12家族传承第一天日记—先破后立,未来之路在何方?

一线新教育 2019-11-14 16:25:36

今天是家族传承课程第一天,与以往一样,山长以破除大家曾经的固有观念与美好幻想为开场。也许很多人是抱着“听山长讲如何传承”为目的的,但估计听完这堂课之后才意识到,这堂课讲的是“为什么做不了家族传承”。正所谓先破后立,今天虽然听得比较失落,发现好像在目前的条件下想要做到如金手指家族的规模与方式,可行性微乎其微。但相信山长的捭阖之道,即便关闭再多扇门,最后依然能够留有一扇窗。


先不论这扇窗是什么,就光谈山长今天的“关门”,就是一件非常有趣,也很耐人寻味的事情。以下是第一节开宗明义课,关上的几道门。(由于山长讲课信息量非常大,我也不能保证山长完全是按照这个思路进行的,也许我梳理的存在一些误差。只能是尽量回顾)



一问:你有什么可以传?



传承二字,如果我们分开来看,一个传,一个承。这代表两方,传是自己要传出去,承是说对象要接受到。那么先来看传。很多学员都觉得自己有东西可以传,因此在答第一道题,有什么样的家族要素想传给自己的后代时,很多人都可以接触一二三四五,很多条要素。但山长只是简单地问了一个问题:如果我们把情况极端化,你们不是觉得自己的东西很不错,希望孩子继承吗?那么假设你的孩子会跟你完全一样,满意的举手!

现场一片安静,也许之前很多人会感觉上自己写的家族要素挺好的,但被山长换了个角度一问就傻眼了。还有几人试图解释,但最终也发现,他们其实心里也不太希望孩子完全继承自己。为什么会这样?为什么山长就可以说,如果他的孩子完全继承他,他会觉得挺好的?

当不愿意自己的后代完全继承自己的时候,其实就代表从心里自己知道没什么东西好传。相反,自己身上还有一大堆的问题是不希望子女延续的,觉得如果延续那就糟糕了。而事实就是,很难说“我要子女取其精华去其糟粕”,这两者很难分开看待,优点与缺陷很可能还是同一点。

而当能非常坦然地说,如果孩子完全继承自己,那是一件好事。那么这就说明了,自己有得可以传的。根据现场调查来看,没找到很正常,找到了的人应该就会感觉很自豪,但貌似大家都没有找到。同时,我们也可以回想一下,自己从祖先那里都传承了什么优良的品质?仔细想想,也许几乎是没有的。


由此山长也还提醒大家,我们一定要“做真人”,如果确实没有,就不要撑面子,因为只有真实、坦诚之人才可以做家族传承,虚伪的人是做不出来的。我的理解是,这需要做实事,就算开始把牛吹得再大,实际上做不出来,这个家族传承计划也只能会是空中楼阁。这对我也是一个警醒,因为由于我比较看重名次,所以有时宁可希望自己看到的是好得不真实的,也不愿接受较坏但真实的一面。


如果自己就没得可传,该怎么办?



二问:究竟懂不懂如何传?



第二问比较好理解。因为当然不排除有些人事业做得很成功,他本人获得了很高的成就,甚至身边所有人对他的看法都觉得他是一个很不错的人。但问题就在于,如果此人不懂教育,那么文化就在他手中断层了,孩子也接受不到。

其实身边这样的例子很多,就比如富二代闹出的笑话之所以会非常多,其实就源于他们没有接受好的教育。某王就是比较好的例子,也许他爸很牛很受人尊敬,但传到儿子的时候性质就发生了变化,他与他爸完全就是两个风格。

从中我们还可以看出,家族传承不是钱可以解决问题的。不可能说,老爸的智慧、阅历,人脉能够随着一笔遗产准确无误地传到儿子手上。家族传承自然也不能只局限于血脉的传承,这样我们跟动物没什么两样。而是精神、智慧,人生阅历的传承。

过程中山长对于家庭教育进行了很长的分析,我的总结感受是:教育子女真的好难。要精打细算,仔细考虑各种情况,为孩子铺好路。起码最简单我收获到了一点,如果以后要孩子,一定要非常非常谨慎,没有做好当父母的准备,千万不要贸然行动,否则害的不仅是孩子,还有整个家族。


想要把自己有的传承下去,就一定要懂教育,这条路走起来也很难。



三问:你的后代愿不愿意接?



前两点解决起来都如此困难,那么让我们再看看“承”这方面。山长又向学员轰炸了一个问题:假设你的孩子选对象,他是否会考虑父母的意愿。优先级是谁?是他自己的意愿,还是父母的看法?又是一片沉默。有部分家长坦诚地说,孩子不太会考虑家长,而是会坚持他自己的选择。

这是为什么?根本原因是,父母在子女心中是没地位的,孩子就不在意他们的价值观。婚姻是两个家族的事情,没错。但如果在孩子心中,根本就没有家族的概念,或是即便有他也以无所谓的态度相对。这说明什么?其实还是说明父母做的不够好,没能让孩子产生爱与敬。因为不论孩子是出于对父母的爱,还是敬,都会愿意优先考虑父母的看法,为他所处的家族着想。

事实上,家族的存在,并不是为了妨碍每个人自己的成长,相反还是为了更好的成就。就像当时山长问静慧和张钟瑞如果在找对象时,父母的观点是反对那人,而他们却觉得那人很不错。他们会如何选择。静慧和张钟瑞都说,那他们会优先考虑山长这边的看法。

此时,我心中产生了矛盾,假设自己意识到家族的选择很有问题,那么自己是否应该完全听从。我之所以会有这样的困惑,并不是出于对山长理论的反驳,而是对我自己处境的思考。也许多年以后,我已经超越了父辈们的水平,假设他们提出的建议很明显是存在问题的,我是否还应该选择服从?

而山长,似乎有着一双将一切人与物看透的眼镜,不一会山长就对我提出了这样的问题。想来想去,我觉得那时我可能会优先考虑我的看法。(如果有学堂作为选项,我的优先级会是学堂,我,家庭。当然这扯偏了家族这个话题,先回来)这便是因为,山长已经打造好了新家族传承的第一代人,也就是山长他自己,因此第二代、第三代就可以全然地信任这样的一个家族。而如果是作为建立第一代的人,或许就不会那么幸运了。不过我感到很庆幸的是,即便我的长辈们没有机缘做这件事,也许会是我来进行,但他们愿意给予我以支持,让我不至于遇到上述的困境。

但无论如何都要好好想想,该如何让后代愿意“承”?一方面如何提高自己的层次,让他愿意爱自己、敬自己。同时还要想好要采取怎样合适的方式。、


想让自己的后代欢天喜地地进入家族传承计划,这是个不容易的事儿。



四问:该如何做传承?



假设自己有东西可传,子孙也愿意接。那么我们该怎样做传承呢?今天主要解析的是金手指家族的传承原则。而其中其实也包含了道家阴阳的智慧。

我们分析的主要是他们的财富传承方案,他们的特点是,不平均分配,不分配。这是什么意思?纵观中国历史,为什么各个朝代总是会出现周期性覆灭的情况,为什么每个家族就算起初辉煌一时,但终究无法辉煌一世?这就是因为,中国古代的世家,他们习惯分散力量,分散资源。第一代人死了,如果他有5个儿子,那么每个儿子分得一笔财产,第二代人死了,如果他又有5个儿子,儿子们又要削减一笔。公→侯→伯→子→男,一级一级就这么减下去了。最终一切资源分散,起初称霸一方的家族不复存在。其实,每一代王朝的毁灭就是资源的重新分配。而我们,也就不断地在这样的轮回中反复。

那比如说日本,就存在另一种方法:他们由最能干的人继承家业。比如《女座头市》中就有体现,藤平十马的武功修为很低,于是他父亲宁可把第一弟子与家督的职位传给养子,都不肯传给他。这就是因为,他们看中的并不是完全是血脉,而是最优质的家族精神与文化能否传承下去。

《你所不知道的华人首富家族》一书中,金手指家族,也没有采取这种分散资源的方式,他们的理念是:金钱不能继承给子女,而是传递给后代。而后代也不是完全拥有,而是共同守护。他们会推举出大家长,负责代管家族资产,但只是代管,没有继承权。对于其他子女呢,他们只有达成某一目标,才可获得家族当中的一笔资金。不劳而获在这样的规则下很难出现,即便是为了钱,所有的这些子孙后代都会非常地努力。这让我想到了之前在分析《西西里人》作业时,山长讲到“民可使由之不可使知之”的道理,也许直接让后代努力非常不显示,那么就只有驱使他们去提升,棍棒加胡萝卜的做法,一边逼着他,如果不往前走就会被家族抛弃;同时还要引诱他,让他知道如果进步将会得到怎样的好处。能够慢慢地把山长不同课上讲的精华结合起来,我觉得很开心。

同时,这其实也是阴阳,看起来不让这些后代舒适,让他们活得很有压力。但其实你越是打压后代,越是不给他们机会,越是关上他们想“不劳而获,直接继承”的后门,这些后代才越是能成长起来,整个家族也才能长盛不衰。


因其无私故能成其私,金手指家族的传承模式,有多少人学得会?



五问:你有没有足够多的后人进行筛选?



假设自己有得传,子孙也愿意接,而且我们也透彻地了解了金手指家族传承的秘诀。仍然有一个巨大的因素阻挡着我们没法完全复制金手指家族的传承模式。基数不够。现在中国实行计划生育政策,正常来看每个家庭只能生一个孩子,纵观整个家族,能够为家族传承做一份贡献、参与同龄人竞争的人数非常少。会形成一个非常好的生态圈。

金手指家族人员庞大,如果想获得大家长的位置,子孙之间必须得非常刻苦努力地学习才有可能打败一批有同样资格的人。在这样的竞争下,他们很容易产生不错的人选。而如果是我们实行家族传承计划,首先不一定大家都想干这件事,其次竞争强度太小,选出来的人未必会是真正合适的。


这就是悲哀,看似前途无望。那么,未来之路究竟在何方?

山长只是指点出了一个方向:合作。今天的作业,也就是由每个人自己来先思考,如何设计出可行性强的财富传承方案。


今天的课,听的时候我不仅在由此了解整个世界的局势,以及我自己未来可能发展的趋势。同时也在琢磨山长的思维方式,表面上看,山长运用捭阖之术破除了大家心中种种幻想。但背后,这一扇扇门的关闭究竟是怎么想到的,这我还需要进一步琢磨。除了上述的这5点,再补充一点本次课程中对于阴阳的解释。

在课上山长提出了阴阳的概念,我觉得讲得很深,所以有些地方听得实在有点晕,但却觉得非常有意思。当时山长举例如果把学堂跟家比作A点跟B点。如果在B点压力太大,那么就会努力往A点走。那么在学堂就能好好学。但如果相反,B点非常轻松,A点就会显得太很严格,一旦遇到什么挫折,觉得有退路,那么就会想办法离开A点去B点。在A点就不可能好好学。

在金手指家族那一块也讲到了,他们的机制也是阴阳,越是制造压力,越是能成长起来。我感觉这种阴阳之间的关系非常有意思,因为能够隐隐约约地感觉到其实阴阳包含我所接触到的所有方面,任何事情的存在都会造成一阴一阳。练功的时候山长让大家体会用阴阳来打架,那么在生活中呢,其实也需要慢慢琢磨,阴阳到底是怎样的,如何发挥作用。关于这一点,我目前还无法解释清楚,但非常值得慢慢去体会。

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